« l’école est au centre des nouvelles luttes des classes »
Posté par communistefeigniesunblogfr le 30 septembre 2011
28 septembre 2011
Christian Laval :
« l’école est au centre des nouvelles luttes des classes »
Co-auteur de la Nouvelle École capitaliste (La Découverte, 2011),
ce sociologue, membre de l’Institut de recherches de la FSU,
décrypte les conséquences de la logique d’entreprise appliquée,
chaque année un peu plus, à l’éducation.
Vous expliquez dans votre dernier ouvrage La nouvelle école
capitaliste que notre système scolaire est aujourd’hui à un
« tournant historique ». Lequel ?
Christian Laval. Au-delà des réformes connues du gouvernement Sarkozy, comme la destruction des postes ou
la suppression de la formation des enseignants, l’école et l’université sont l’objet depuis une vingtaine d’années
d’un changement plus profond. Au gré d’une succession de mesures, parfois peu perceptibles, se construit,
brique après brique, un autre modèle éducatif que nous appelons la nouvelle école capitaliste. Ce modèle n’est,
certes, pas encore entièrement réalisé, on peut encore le contenir et le combattre, mais c’est une tendance
bien réelle.
Qu’est-ce qui la caractérise ?
Christian Laval. Selon ce modèle, l’école a désormais une fonction qui se voudrait essentiellement,
voire exclusivement, économique. La connaissance, qu’elle soit élaborée par la recherche ou diffusée dans l’école,
est envisagée comme une valeur économique et intègre la logique dominante de l’accumulation du capital.
Comme cela se concrétise-t-il ?
Christian Laval. L’aspect le plus visible est lorsque l’enseignement devient une affaire d’achat et de vente.
On le voit, par exemple, avec la montée de l’industrie du soutien scolaire ou le développement actuel de
différentes formes de coaching payant. On le voit également avec l’accroissement de la part du privé dans
le financement de l’école et l’université. Tout cela relève d’un phénomène de marchandisation. Mais il ne faut pas
s’arrêter-là. Moins visible mais plus fondamental, on s’aperçoit que la norme sociale du capitalisme tend à devenir
la règle de fonctionnement des systèmes d’enseignement qui sont régulés de plus en plus par la concurrence.
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A noter que l’on voit également se développer dans le secondaire un management coercitif de type « France Télécom ». Certains « petits chefs », n’hésitant pas à critiquer leurs enseignants, non sur leurs compétences professionnelles mais sur leur vie privée. C’est illégal, inadmissible et irresponsable.