« UN IMPÔT SUR NOTRE SANTÉ ? C’EST NON ! »

Source : http://www.mutualite.fr/

 

Pétition :

non à la taxe sur la santé qui dégrade l’accès aux soins des Français !

 

Une mutuelle n’est pas un signe extérieur de richesse ! Les mutuelles adhérentes à la

Mutualité Française lancent une pétition pour obtenir du gouvernement le retrait de

la taxe sur les contrats santé solidaires et responsables. Ce nouvel impôt injuste

dégrade l’accès aux soins et la protection sociale des Français.

Non à la dégradation de l’accès aux soins.

 

Le gouvernement a décidé de doubler la taxe sur les contrats santé solidaires et responsables !

Les mutuelles sont des organismes à but non lucratif. Tout l’argent des cotisations de leurs adhérents

est consacré à l’organisation de leur protection sociale. Elles ne versent pas de dividendes à des actionnaires.

Taxer les mutuelles, c’est taxer 38 millions de Français, c’est créer un nouvel impôt sur la santé.

C’est dangereux :

de plus en plus de nos concitoyens renoncent aux soins pour des raisons financières.

Ce nouvel impôt a pour effet implacable de dégrader ou d’empêcher l’accès aux soins.

C’est injuste :

alors que le taux de remboursement par la Sécurité sociale des soins de ville (médecine générale,

optique, dentaire…) est descendu à 55%, avoir une mutuelle est aujourd’hui essentiel pour chaque foyer.

Une mutuelle n’est ni un privilège, ni un signe extérieur de richesse.

Les signataires de cette pétition demandent au gouvernement de renoncer à affaiblir

encore une fois la protection sociale des Français et de renoncer à l’impôt sur la santé.

Signer la pétition

 

 

« l’école est au centre des nouvelles luttes des classes »

28 septembre 2011

Christian Laval :

« l’école est au centre des nouvelles luttes des classes »

 

Co-auteur de la Nouvelle École capitaliste (La Découverte, 2011),

ce sociologue, membre de l’Institut de recherches de la FSU,

décrypte les conséquences de la logique d’entreprise appliquée,

chaque année un peu plus, à l’éducation.

 

Vous expliquez dans votre dernier ouvrage La nouvelle école

capitaliste que notre système scolaire est aujourd’hui à un

« tournant historique ». Lequel ?

 

Christian Laval. Au-delà des réformes connues du gouvernement Sarkozy, comme la destruction des postes ou

la suppression de la formation des enseignants, l’école et l’université sont l’objet depuis une vingtaine d’années

d’un changement plus profond. Au gré d’une succession de mesures, parfois peu perceptibles, se construit,

brique après brique, un autre modèle éducatif que nous appelons la nouvelle école capitaliste. Ce modèle n’est,

certes, pas encore entièrement  réalisé, on peut encore le contenir et le combattre, mais c’est une tendance

bien réelle.

Qu’est-ce qui la caractérise ?

Christian Laval. Selon ce modèle, l’école a désormais une fonction qui se voudrait essentiellement,

voire exclusivement, économique. La connaissance, qu’elle soit élaborée par la recherche ou diffusée dans l’école,

est envisagée comme une valeur économique et intègre la logique dominante de l’accumulation du capital.

Comme cela se concrétise-t-il ?

Christian Laval. L’aspect le plus visible est lorsque l’enseignement devient une affaire d’achat et de vente.

On le voit, par exemple, avec la montée de l’industrie du soutien scolaire ou le développement actuel de

différentes  formes de coaching payant. On le voit également avec l’accroissement de la part du privé dans

le financement de l’école et l’université. Tout cela relève d’un phénomène de marchandisation. Mais il ne faut pas

s’arrêter-là. Moins visible mais plus fondamental, on s’aperçoit que la norme sociale du capitalisme tend à devenir

la règle de fonctionnement des systèmes d’enseignement qui sont régulés de plus en plus par la concurrence. 

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